院校竞赛

                                                                                                 唇枪舌剑交锋思想，妙语连珠碰撞智慧

为丰富校园文化生活，锻炼学子思辨

表达与协作能力，彰显软件学子昂扬风貌

泉州信息工程学院

软件学院第十届大学生辩论赛

决赛顺利举办

本次赛事以“以辩为剑，以思为盾”为内核

两场精彩对决轮番上演，师生齐聚现场

共赴这场思维盛宴

01 评审介绍

比赛伊始，主持人傅羿龙、陈少均介绍了本次比赛现场的评委，他们分别是软件学院党委书记于永恒老师、团委书记朱德贵老师、学生第二党支部书记沈爱琼老师、学生第三党支部书记李一冉老师、学生第四党支部书记徐小萌老师及16号书院院务主任吴国华老师，全场以热烈掌声欢迎各位师长的到来。

02 双场激辩，智慧交锋

在主持人介绍参赛队伍、宣读比赛规则与纪律后，两组辩手依次自我介绍，正式开启比拼。

第一场对决

消费选择之辩

正方:你说的不队

反方:青衿弘道队

持方

性价比是选购首要标准

持方

个人喜好优先于性价比

消费思辨

本场辩题聚焦消费选购标准，围绕性价比与个人喜好展开探讨，贴近日常且引发共鸣。比赛设有六大辩论环节。立论阶段，正方认为性价比能规避盲目消费，高效分配预算；反方表示消费重在满足个人喜好，过度看重性价比会束缚消费选择。攻防期间双方针锋相对，多角度驳斥对方观点。自由辩论战况激烈，辩手结合购物实例交锋博弈，默契配合，精彩表现赢得全场掌声。

第二场对决

AI与思维发展之辩

正方:无可奈何队

反方:那个队

持方

AI对大学生思维的

发展更有利

持方

AI对大学生思维的

发展更有弊

智思交锋

第二场聚焦AI对大学生思维发展的利弊，紧扣时代热点。赛场节奏紧凑，双方展开辩论。立论阶段，正方认为AI可简化繁杂工作、拓展学习渠道，助力思维提升；反方则表示过度依赖AI，会削弱独立思考能力。攻防环节，双方围绕学习场景各抒己见、相互辩驳。自由辩论环节火药味十足，选手结合专业实例展开质询，整场讨论逻辑清晰、观点交锋不断。

破题构理

立论环节，双方皆采用“破题+定义+框架”的标准结构，清晰明确地界定核心概念，构建起完整的论证逻辑。

攻辩环节，辩手们借助“连环追问”“归谬法”对对方论点进行拆解。例如在AI辩题中，正方以“AI辅助编程”为例展开论述，反方则以“论文AI代写”的现象予以反驳，攻防节奏紧凑有序。

数喻辅论

自由辩论阶段，双方多次运用“数据支撑”“生活化类比”的方式强化自身观点。如在消费辩题中，以大学生生活费分配、网购平替现象作为论据，使观点更具说服力。同时，团队成员配合默契，不同辩位分工明确，一辩稳健立论、二辩强势攻辩、三辩精准抓漏洞、四辩善于总结，层层递进，充分展现出良好的团队协作能力。

这些技巧的运用，让辩论不再仅仅是观点的碰撞，更是逻辑与表达的激烈交锋，充分彰显了辩手们的思辨能力与语言魅力。

03 师长点评，指点迷津

朱德贵老师点评时提到，部分选手对稿件依赖较强、表达节奏单一，与辩题结合度仍有提升空间，鼓励后续更注重表达的逻辑性与针对性。

徐小萌老师建议，“性价比”议题可避免单一标准的极端化，“AI与思维”议题可聚焦AI对大学生思维的赋能与提升。

于永恒老师肯定了选手们的角色把握，同时希望大家减少对稿件的依赖，展现现场即兴反应与思辨风采，发挥辩论对思维与口才的锻炼价值

04 妙曲纾怀，清音暖场

文艺表演环节

两轮赛事结束后，温馨的文艺表演环节登场。2025级网络空间安全1班张萍同学带来歌曲《一个人想着一个人》，悠扬的歌声舒缓了赛场的紧张氛围，为现场增添了几分温情。

05 文艺添彩，荣耀收官

青衿弘道队

郑佳 杨慧颖 王思雅 许舒宁

获一等奖由于永恒老师颁奖

无可奈何队

叶韦 蔡远征 沈睿涵 余伟森

获二等奖由朱德贵老师颁奖

那个队

蔡婉珍 阮雨杰 陈舟宏 黄雪婷

获三等奖由李一冉老师颁奖

你说的不队

黄城凯 陈一伊 吴艳婧 郑智源

获优秀奖由徐小萌老师颁奖

最佳辩手

25级软工7班杨慧颖同学

以辩启思，以行践知。至此，软件学院第十届“以辩明理，以论求真”辩论赛决赛圆满结束。赛场角逐虽已落幕，但求索思考的脚步永不停歇。愿同学们延续这份思辨热情，在不断探索中收获成长，奔赴精彩的青春前路。

这里不培养「正确答案复读机」

只孕育「复杂世界的解谜者」

你已手握解剖时代的手术刀

来辩论赛，做信息洪流中清醒的「孤勇者」